Развитие функциональной грамотности на уроках математики в начальной школе

17 февраля 2023 г. в МОАУ СОШ № 1 г. Свободного состоялось заседание Городского методического объединения учителей четвертых классов «Основные подходы к оценке математической грамотности».

Математическая грамотность трактуется как способность человека определять и понимать роль математики в мире, в котором он живет, высказывать обоснованные математические суждения и использовать математику так, чтобы удовлетворять в настоящем и будущем свои потребности.

В ходе работы ГМО педагогами МОАУ СОШ № 1 г. Свободного Варфоломеевой Татьяной Евгеньевной и Кижапкиной Сабиной Леонидовной были продемонстрированы фрагменты уроков математики. На уроке ребята умело анализировали математическую информацию об объектах окружающей действительности, рассчитывали стоимость; выполняли вычисления как письменно, так и устно.

Педагогами МОАУ СОШ № 2 г. Свободного Булкановой Ириной Владимировной и Рожковской Ольгой Александровной были даны консультации по теме «Математическая грамотность».

По итогу заседания, педагоги пришли к выводу, что практико-ориентированный подход,  дифференцированный подход, развивающий и системно-деятельностный подходы,  являются главными средствами развития математической грамотности.

Несмотря на начатую работу по развитию математической грамотности, учителя города продолжают активно использовать апробированные формы работы и виды заданий, а, следовательно, повышать качество знаний по предмету.