Без отрыва от учебы: студенты-старшекурсники работают в школах и детсадах Приамурья

Окунуться в профессию до диплома. Учащиеся последних курсов Амурского педколледжа наряду со студентами БГПУ могут трудоустроиться в школы и детские сады области. Такое взаимодействие позволяет молодым специалистам получить хороший опыт, а учреждениям — устранить кадровый дефицит.

Студент 4-го курса педколледжа Иван Иваненков вот уже месяц преподает физкультуру у этих малышей. И судя по дисциплине в группе, стал для них авторитетом. А для дошкольного звена прогимназии — единственным педагогом-мужчиной.

«Я вот преподавал в других местах, на практике где-то проходил. Видно, что дети с интересом занимаются. Тебе просто нравится чему-то научить детей. Здесь очень хорошие условия для работы, лично для меня. Меня здесь все устраивает», — делится инструктор по физической культуре.

Кроме Ивана в это учреждение устроились еще 16 воспитателей-старшекурсников. В рамках производственной практики они будут официально трудоустроены, и продолжат учиться по индивидуальному плану. Если пожелают, смогут остаться работать и после получения диплома.

«Мы им даем возможность на начальном этапе работать с разновозрастными группами. Я думаю, что после окончания нашего десанта у большинства из них не возникнет вопросов — а случайно ли я выбрал эту профессию. Всех наших студентов мы также поощряем премиями, так же как и всех остальных. Они сегодня стоят у нас на одной ступени и с наставником, и с педагогом», — говорит директор Прогимназии Галина Воеводина.

На подмогу образовательным учреждениям приходят и студенты выпускных курсов Благовещенского педуниверситета. Валентина Верхотурова стала классным руководителем 1-го «Е» в 22-й школе. «Под крылом» у начинающего учителя 19 ребят. Девушка родом из Забайкалья, однако строить карьеру намерена именно в амурской столице.

«Страшно, очень страшно на самом деле, потому что ты отвечаешь за такое количество детей. Мотивирует, наверное, то, что я вижу свой результат. Эти искорки в глазах от получения нового, от открытия нового знания», — делится учитель.

Студенты делят нагрузку наравне с опытными учителями. Тем не менее составлять образовательные планы, выстраивать отношения с детьми и родителями им помогают старшие наставники.

«Здесь, наверное, не столько знания. Знания, в принципе, у них есть, у этих всех студентов, приходящих к нам работать. Им больше нужно помочь адаптироваться и влиться в эту жизнь. Потому что школа — это такое место, где времени на раскачку нет. То, что они остаются у нас потом работать и дальше, наверное, это показатель», — говорит заместитель директора по учебно-воспитательной работе школы N22 Елена Курамшина.

Студенты-педагоги едут работать без отрыва от учебы и в другие районы области. В этом году таких больше сотни человек. При дальнейшем трудоустройстве им положены подъемные. К слову, 11 муниципалитетов увеличили размер господдержки.

«Самые высокие подъемные у нас достигают 600 тысяч рублей в городе Свободном. Кроме того, там предоставляется служебное жилье. В прошлом году было выдано более 40 квартир, в этом году то же самое. Но ежегодно город Благовещенск заключает договоры с 10-ю выпускниками БГПУ, которым выплачивается 250 тысяч рублей», — рассказывает ведущий консультант отдела министерства образования и науки Амурской области Ирина Люмина.

А студентам педколледжа, которые на 4-м курсе пройдут шестимесячную практику, положена единовременная выплата — 30 тысяч рублей. Тем, кто останется в профессии, помогут получить жилье в общежитии ссуза.

Виктория Сытенко